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名师进课堂,学生收获大

作者:佚名    |    发布日期:2018年10月28日
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        在高考中,人们常说:“得数学者得天下”。钦州市第二中学2019届高三第一轮复习在有条不紊的进行中,为了让学生突破数学成绩“高分不高、尖子不尖”的瓶颈,学校于2018年10月25日星期四把全国数学名师方亚斌请来给高三学生上课。
      方亚斌老师是特级教师(正高级),广东省深圳市名师工作室主持人,广东省深圳市南山区高三数学名师工作室主持人,曾于2012年辅导深圳市南头中学的沈实学生获得广东省高考文科状元。方亚斌老师是数学奥林匹克优秀教练员,曾辅导学生参加全国数学联赛获得一等奖人数达数十人次。方亚斌老师对高考很有研究,并且成果显著,近期著作有三本书:1、《一题一课:源于世界数学名题的高考题赏析》,2、《一题一课:源于中华传统数学文化的高考题赏析》,3、《一题一课:源于课本的高考数学题赏析》。
       星期四下午,方老师首先给高三尖子生辅导函数内容,意欲让学生突破高考数学的导数压轴题。方老师从一道课本习题讲起,经过变形、赋值可以推出六个重要结论(六个数学式子表示),然后举例说明全国高考数学的导数压轴题有约百分之七十的题可以由这六个结论演绎而出,真是纵横交错,八方联系,让学生眼界顿开,叹为观止,兴奋不已。
      晚上方老师给高三全体学生辅导三角和平面向量内容。方老师总结的“爪字型”三角形解法和三点共线的向量共线定理,简直是妙笔生花。一题多解,多题一解,一题多变,多题同源,精彩缤纷,给学生留下了深刻的印象,一下子拓宽了学生的视野,打通了学生的解题思路。
       方老师的讲课给我们老师很大的启发。他不仅仅停留在上好课的层次,还深入研究高考题,研究如何指导学生复习和考试。我想,今后我们的教研活动不仅仅研课、磨课,还要研题、磨题,研究如何指导学生复习和高考,让数学在高考中提升到更高水平。


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