复旦青睐素质全面的人

　　【升学周刊】：有人说复旦在“自主选拔录取招生试点”的资格申请测试中，要考整整10门学科，是在给学生加负，您对此怎么看？此外，如果明年“自主招生”和“自主选拔录取试点考试”合二为一，那究竟是考大文科卷、理科卷、还是10门学科都要考呢？

　　【郑主任】：复旦进行“自主选拔录取招生试点”有一个原因，是希望向基础教育传达一个信息，即培养一个学生应该是全方位的，而不应该有偏科。为什么中学要分文理科，到了大学反而又讲通识教育，这个过程为什么会倒过来是很值得反思的。这次，全市近万名考生参加了复旦自主选拔资格申请测试，所有考生做的是同一张卷子，考的是中学10门学科的基础题。很明显，文科学生文科题目做对的多，理科学生理科题目做对的多，这说明他们在知识点上有欠缺。这就是复旦在06年学年向中学传出的导向，希望一个学生在高中基础教育阶段是各科全面发展。如果有很多大学都坚持这种意向，相信社会对素质教育会有全新的理解，而不是仍旧用应试教育的眼光来看待问题。

　　复旦每年的改革步伐均反映出复旦背后的办学理念。从这个意义上说，无论考几门都不重要，总之，复旦青睐素质全面的人。

　　只需把平常功力拿出来

　　【升学周刊】：很多志向考复旦的高三学生想知道，他们现在应该怎样准备明年的自主招生和自主选拔考试？此外，现在网上流传有很多复旦面试题目，不少考生照此复习，它们是否有参考价值？

　　【郑主任】：考生没有必要专门为这些考试做准备，这样代价很高。一旦没有被录取，则前功尽弃。举例说：有一些外地考生，为了争夺复旦的保送生名额，高一高二不读书一心钻研竞赛物理或竞赛化学，一旦没有被选进，等于白白浪费了几年的时间。

　　同学们要知道，现在的选拔方式并不是特长选拔，学生只需把平常的功力拿出来接受考查。因此，建议高三考生仍将主要精力放在完善自己的学习上。不要为了准备“优秀生推荐考试”而偏重竞赛题训练。相对以往的一个班级只有前几名学生有考名校的把握，现在高考难度降低，每个人只要努力，都有考进名校的机会。所以大学本身提供给学生的机会已经越来越平等和多样性，学生要想进一步发展，则必须取决于高中阶段的学习。

　　对于目前网上有很多面试题目，我的看法是这些题目可以开拓思路，但不应在乎题目形式和具体内容。网上流传的题目也是听人转述过来，并不一定就是题目的原意。

　　复旦自主招生面试题目摘录

　　1、讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。

　　2、如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？

　　3、说出全国政协常委委员名字。

　　4、说出现任复旦大学校长的名字。

　　5、描述你所希望的大学生活的一天。

　　6、说说对社会上乞讨者的看法。

　　7、“两会”是哪两会？

　　8、评价你校交响乐团成员？

　　9、简述你理想中的宇宙。

　　10、在1分钟内列举这瓶水的用途。

　　11、请谈一下数学以后的发展方向。

　　12、你对“安乐死”有何看法？为何我们要禁止“安乐死”？

　　13、请为你眼前的这个闹钟估价。

　　14、由你自己选一个话题阐述一番。

　　15、用3、4、5、6算24点。

　　16、请列举钟有哪些用途？

　　17、请说出你父母的生日。

　　18、简述无罪推定和有罪推定。

　　19、三轮车有几个主动轮？各起什么作用？

　　20、说明生活是三角形物体。

　　21、上海有多少家理发店？

　　22、你对在校大学生结婚这一现象怎么理解？为什么尽管被允许，它仍然不普遍？

　　23、请举例说明你是一个有责任心的人。

　　24、如果你是20世纪40年代的纳粹公民，会如何抵制当时罪恶的法律？

　　25、如果你是上海市市长，如何解决上海的交通堵塞？